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martes, 18 de agosto de 2015

REPASO DE FORMULACIÓN INORGÁNICA - preparación para la universidad

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español
Canal de YouTube

Metodología: 
DOCUMENTO BASE
Cada sesión de estudio debe comprender el contenido anterior a cada uno de los seis test que aparecen. Hay seis test luego este cuadernillo requiere 6 +2 sesiones de trabajo
Los test se solicitan vía chat (LINE o Telegram) tras haber trabajado la teoría y los ejercicios cuyos enlaces a la resolución están publicados en el blog. 
No contempla la formulación de ácidos y sales según la IUPAC a partir de 2005. Es que prácticamente no se usa. Si tu preofesor te la exige tendrás que buscar material por tu cuenta. (Ejemplo, en esta nomenclatura, el ácido nítrico se llamaría hidroxidodioxidonitrógeno)



 Enlaces a la resolución de los ejercicios del cuadernillo


GRUPOEJERCICIOurl corta
HIDRUROSEjercicios 1 y 2http://goo.gl/vnDPwX

Ejercicio nº3http://goo.gl/GgcYqK
ÓXIDOSEjercicio nº 1http://goo.gl/xloeil

Ejercicio nº2http://goo.gl/TmY3i7

Ejercicio nº3http://goo.gl/rrr1X8

Ejercicio nº4http://goo.gl/VQXcMi
OXOÁCIDOSEjercicio nº1http://goo.gl/yS4t6V

Ejercicio nº2http://goo.gl/yS4t6V

Ejercicio nº3http://goo.gl/4h6i0u

Ejercicio nº4http://goo.gl/FFGpaM
CATIONES & ANIONESEjercicio nº1http://goo.gl/6lCFrR

Ejercicio nº2http://goo.gl/vph5MY

Ejercicio nº3http://goo.gl/4NMUag
HIDRÓXIDOSEjercicio nº1http://goo.gl/KmGYbY

Ejercicio nº2http://goo.gl/eRi7vY
SALESEjercicio nº1http://goo.gl/pz1Wyk

Ejercicio nº2http://goo.gl/ZkzIKN

Ejercicio nº3http://goo.gl/xbMBpz

MATERIAL ADICIONAL

TRABAJO REDOX
Es muy conveniente para estudiantes universitarios que cursan la asignatura de química dominar los números de oxidación y los conceptos de oxidación reducción. Por eso se aconseja trabajar este material RÉDOX que comprende 2 sesiones de trabajo (de ahí el 6+2) 
¿Cuándo trabajar este documento?. Yo lo haría al principio del estudio de formulación, ya que en la primera sesión se explica este concepto junto con otros conceptos generales. 
Muy importante: aprende los números de oxidación que hay en una de las tablas a las que se accede desde el pdf de formulación.



SESIÓN 1
Audioguía sesión 1
Resoluciones: oxred-1 ; oxred-2 ; oxred-3 
SESIÓN 2
Sistema de formulación de ácidos tradicional
Según tu profesor puede que te pidan la formulación sistemática anterior a 2005 o incluso la ya desestimada Stock. Este documento se ocupa de este tema. Se basa en cinco tablas que puedes trabajar en cinco sesiones. Además se repasan otros compuestos. 



RESOLUCIÓN A LOS EJERCICIOS


Formulación de sales ácidas (en preparación)


Formulación de compuestos de coordinación o complejos

vv

viernes, 31 de julio de 2015

TEST DE FORMULACIÓN INORGÁNICA

Contenido elaborado en San Sebastián - España
Idioma: español

Este es un ejemplo de test que acompaña a los apuntes de formulación de química inorgánica mixtos para ESO y Bachillerato (están escritos a dos niveles).

Esos apuntes junto con los test y ejercicios pretenden poder dar la clase de otra manera. Este cambio se fundamenta en los siguientes puntos:
  • Los apuntes están escritos de una manera actualizada, real sin obligar a los estudiantes a aprender compuestos de dudosa existencia o que apenas se utilizan. Los apuntes tienen contenidos integrados con otras partes de la química de modo que la formulación y nomenclatura resulte más significativa.
  • Se pretende que el profesor hable menos ya que se puede apoyar en los apuntes, pero que dirija una sesión de trabajo, marcando los objetivos, señalando los contenidos previos necesarios, explicando los conceptos clave e indicando los materiales de trabajo analógicos o digitales que pueden utilizar los estudiantes.
  • Los test (estos están en un formulario de DRIVE además de este pdf, que pongo como ejemplo) son un elemento clave de autoevaluación. Además, el profesor puede corregirlos de manera inmediata utilizando el Script para formularios de DRIVE Flubaroo y el estudiante recibir de inmediato la respuesta gracias a ese mismo Script). Por supuesto, el profesor tiene a su disposición el porcentaje de aciertos de cada estudiante y el porcentaje de aciertos de cada pregunta. ¿Hay una manera más fácil de hacer una evaluación diaria?. Esto tiene otra ventaja: el estudiante está más motivado si sabe que va a ser evaluado y que va a recibir el resultado de manera inmediata.
  • Además, los apuntes contienen ejercicios clásicos de formulación con listados de compuestos. El profesor dispone de enlaces a las respuestas que el estudiante recibe para su auto-corrección.


En el pdf de este ejemplo de test hay un enlace activo a la resolución, pero... ¿quieres hacer una prueba on-line con otro ejercicio, por ejemplo el test nº 3?. Pulsa AQUÍ.


Si quieres más muestras de test...