Las balsas lipídicas o "lipids rafts" son microdominios de membrana con lípidos, fundamentalmente colesterol y también esfingomielinas, que mantienen su estructura dentro de la mezcla fluida del resto de los lípidos de la membrana.
Aunque no todos tienen la misma extensión, su diámetro típico es de 50 nm. Estos "lipids rafts" contienen proteínas
receptoras de la superficie celular
señalizadoras que pueden unirse a receptores
Parece que también están implicados en la formación de vesículas de endocitosis. A continuación se presenta unas fichas murales con información detallada y visual sobre las balsas lipídicas.
Este es parte del material para la Jornada de Productividad para Estudiantes Universitarios.
Se trata del material para un ejercicio práctico de toma y ampliación de apuntes y que también servirá de base para comentar algunos aspectos de la técnica y tipos de subrayado.
Esta es parte de la documentación que se utiliza en una de las jorndas del curso de preparación a la universidad.
Se trata de la parte de una clase tipo universidad para alumnos bio-sanitarios en el que se explica la hemoglobina.
El objetivo de este material es que esté a disposición del estudiante tal y como suele ser cada vez más frecuente en las distintas facultades.
El estudiante dispone de estos materiales tanto parta el estudio como la toma de apuntes en el aula que es el objetivo de esta parte del curso.
Cada asistente elige cómo quiere utilizar este material, bien directamente en el ordenador y tomar los apuntes desde un dispositivo digital o sólo como material de estudio.
Como en las facultades se suelen ofrecer generalmente pdfs aquí tienes a tu disposición la presentación de clase tanto en formado de presentación como pdf.
A continuación se presentan los materiales que voy a usar en las sesiones de preparación para las pruebas de física de acceso a Medicina de la UNIVERSIDAD DE NAVARRA, siguiendo el programa que tienen publicado en su web.
Son unos materiales centrados en la resolución de pruebas de tipo test sin calculadora que es el modelo de exámenes al que se van a enfrentar y al que no están nada acostumbrados los alumnos de bachillerato.
Este es un resumen básico de nivel universitario sobre la HEMOSTASIA en general y el proceso de coagulación particular.
Se trata de una ficha para tener un buen esquema mental sobre el tema y mi recomendación es tomarlo como documento resumen y añadirle aquellos contenidos que cada profesor haya dicho en las explicaciones, parezca importante y no esté recogido en el documento, por ejemplo, algunos valores numéricos.
Puedes descargar el documento AQUÍ. (enlace al test al final de la entrada)
En respuesta petición de #janoclase de @monicarzubialde @martucias HEMOSTASIA -
TEST
Dentro de las habilidades a desarrollar entre los jóvenes universitarios del siglo XXI hay dos que me parecen las más importantes:
Desarrollar la capacidad de focalizar la atención y la concentración. La hiperestimulación a la que estamos sometidos todos en general y los jóvenes en particular que no han sido "entrenados" en las viejas artes del silención y la concentración, es obvia. Necesitan un aprendizaje y una tutorización en este sentido.
La capacidad de distinguir lo esencial de lo accesorio. En sentido se presenta un interesante instrumento de trabajo que son las FICHAS RESUMEN DE ESTUDIO.
Más vale tener unas ideas claras con las que luego construir el conocimiento que meter muchas horas de estudio y de precaria memorización sin estructurar los contenidos.
Tomando como ejemplo la FISIOLOGÍA DE LA NEURONA se presenta este ejemplo para universitarios de la rama biosanitaria.
Las fichas deben incluir:
Secuencias de procesos que son tan frecuentes en las materias biosanitarias.
Imágenes bien seleccionadas: ¡imprescindibles!
Ideas claves, sobre todo de los conceptos que se creen más confusos.
Procura utilizar los colores pero sin convertir el documento en un arco iris.
Esta es una colección de 24 preguntas de test de opciones múltiples (cuatro respuestas posibles) para un curso de primero de facultad sobre BIOLOGÍA CELULAR y MOLECULAR.
Se han tomado como referencia los libros de Bioquímica Lehninger, y Lodish y Cooper para Biología Celular.
Recuerda que cada profesor pone los test a su manera y no todos dan la misma importancia a los mismos contenidos. En cualquier caso te podrán venir bien como entrenamiento.
La hoja de resoluciones con sus comentarios e imágenes está pensada para reforzar tu aprendizaje.
Confío en que sea de utilidad a los estudiantes universitarios de ciencias biosanitarias. (La visualización a pantalla completa del cuadernillo es muy agradable) (También te puede interesar esta otra entrada)
Una de las mejores maneras para mejorar el rendimiento en los test es ir haciéndolos.
A continuación se presentan dos colecciones de 20 preguntas cada una sobre BIOLOGÍA MOLECULAR Y CELULAR siguiendo los contenidos del "Lehninger" de Bioquímica y el "Cooper" de Biología Celular.
Tienes que tener presente que cada profesor hace los test a su manera y que cada profesor es un universo (cerrado, muchas veces). Por eso, estos test no te ayudarán mucho a "aprobar" por repetición de preguntas, sino por aprendizaje de estrategias.
Para que puedas adquirirlas mejor se ofrecen documentos de respuestas comentadas que te pueden ayudar. No las consultes hasta que no hayas luchado todo lo que puedas con el test.
Fe de erratas: la opción (d) de la pregunta (2) debe poner: La insulina activa la síntesis de glucógeno, mientras que la adrenalina y el glucagón activan su degradación
En esta entrada se presentan dos presentaciones con ejercicios de Estadística Descriptiva de 1º de Psicología de la UPV.
Conviene descargarse las presentaciones porque al ejecutarlas permite acceder a pistas y formularios por si se necesita consulta.